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El uso de las minipíldoras docentes y la ludificación en el Derecho Internacional Penal. Cómo acercar el conocimiento a estudiantes ajenos a las disc…

2021

La presente ponencia pretende ilustrar como el uso de nuevas metodologías docentes en el aula, como las minipíldoras docentes disponibles en un canal de youtube o el uso del juego en el aula, permite acercar las disciplinas jurídicas internacionalistas, como la del Derecho Internacional Penal, a los estudiantes ajenos a estas áreas, en concreto los estudiantes de los grados de criminología. UV-SFPIE_PID-1354658 Presentación en VII Jornadas de Innovación educativa organizadas por el SFPIE

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